于纯

摘 要：初中化学课作为初中阶段一门重要的实践性学科，对培养学生的科学意识和研究精神具有重要的现实意义。在传统教学观念下，教师往往会采用加课、延时的方法来提高教学质量，可是在提倡减轻学生课业负担的今天已经不合时宜。我们需要优化教学方法，提高课堂教学的效率，让初中化学课堂变得更加精彩。

关键词：化学；教学方法；优化

中图分类号：G622 文献标识码：A 收稿日期：2016-03-07

一、从兴趣入手，提高学生的课堂参与度

课堂的教学效果如何，取决于学生的课堂参与情况，能否让所有学生都聚精会神地参与到课堂学习中来是判断一节课效率高低的关键。通过激发学生的学习兴趣，才能让学生兴致勃勃地参与课堂学习，才能实现初中化学课堂上的精彩呈现。

例如，在初中化学课堂上，为了激发学生的学习兴趣，我在课堂教学中总是把教学导入作为激发学生学习兴趣的重要基点。为的就是通过别致新颖的教学导入设计，让学生感受到化学教学的精彩。教学实践证明，只有如磁石一样把学生的注意力吸引到课堂学习中，才能取得良好的课堂学习效果。

在初中化学课堂教学中，教师通过精心准备和激趣化的教学设计，能够给初中化学课堂教学带来别样的精彩，能够给与学生不一样的学习感受，从而有效地激发学生的学习兴趣，提高学生的有效参与度。

二、从问题入手，打开学生新的学习思路

在化学教学中结合学生的年龄和思维特点组织教学活动，从问题入手，通过设置恰当的教学问题，引起学生思考，在思考中发现问题，打开学生新的学习思路。……