王小萍

摘 要：信息技术在初中英语教学中的应用，对于英语教学来说是一个质的突破，其所给教学工作提供的强有力的支持是其他任何教具所无法相比的。因此，教师要对信息技术进行潜心研究，让信息技术在教学中发挥更大的作用，提升教学质量，让技术的发展带动学生获得学习能力上的飞跃。将信息技术应用到初中英语教学中，能够对教师的教学工作起到很好的辅助作用，通过更加形象、直观的教学方式，调动学生的感官，提升学生的英语学习效率。

关键词：信息技术；初中英语；效率

中图分类号：G633.41 文献标识码：B 收稿日期：2016-03-04

一、合理运用信息技术，加强学生听力训练

当前阶段，学生进行英语学习缺乏有利的环境，周围人大多使用汉语言，很少有机会能够让学生在一个英语环境中进行英语学习。信息技术的多功能性能则可以为学生创造一个和谐的英语学习环境，让学生的听力得到训练，提升他们的听力水平，从而激发学生对英语学习的兴趣，让学生真正做到“能听懂，能交流”。

比如，我在进行初中英语7A Unit3 “Welcome to our school！”教学的时候，结合了学校的实际情况录制了一段VCR，而后在多媒体上给学生们进行了展示，并配上了专业的英语录音。“Welcome to our school.This is our library.A lot of people are reading in it……”在进行视频播放的时候，我特意没有制作相应的字幕，而是让学生单纯地“听”，学生结合自己对学校的认识，加上对画面的理解，对所听到的英语内容似乎一下子都能听懂了。而后我再让学生试着将自己听到的内容写下来，经过几次训练，学生的听力相比之前有了很大进步。