高校钢琴教育中提高学生音乐素养的策略分析
2016-07-28郭然
求知导刊 2016年16期
关键词:策略
郭然
摘 要:随着教育体制改革的发展,高校钢琴课程对教学的要求越来越高。高校是我国人才培养的摇篮,在高校音乐专业教育
中,钢琴教育有着不可替代的作用,是高校音乐教学的重要内容。本文就高校钢琴教育中提高学生音乐素养的策略进行了相关分析。
关键词:高校钢琴;音乐素养;策略
中图分类号:G642 文献标识码:B 收稿日期:2016-03-04
一、高校钢琴教育中影响学生音乐素养提高的因素
1.教师方面的因素
在高校钢琴教育中,教师是教学主体之一。就目前来看,高校钢琴教师存在很大的问题,如专业教师比较匮乏,专业能力不足。有些教师在教学过程中完全是抱着完成任务的态度去教学,一味地主动教,不注重学生的学。
2.学生方面的因素
就当前高校学生来看,他们在钢琴学习中很显然没有认识到音乐素养培养的重要性,教师教什么,他们就学什么,完全是机械式的学习,这种方式抑制了学生的发展。
同时,在高校钢琴教育中,学生对钢琴的学习也仅仅局限课堂45分钟,课后却没有花费相应的时间去练习,导致钢琴水平得不到提高。
二、高校钢琴教育中提高学生音乐素养的策略
1.提高认识
首先,学校必须重视钢琴教育,加大钢琴教育的投入,为钢琴教育提供专业的场所和设施;其次,作为教师,要充分认识到钢琴在提高学生音乐素养中的作用,重视钢琴教育。
作为学生,更要提高自身的认识,加强钢琴的学习和实践,不断提高自身的音乐素养。……
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