童玲

【摘要】本文首先简单回顾一些应用于高中英语语法教学的方法，紧接着探讨如何整合各种语法教学方法中的一些有利因素，在有意义的环境中进行语法教学，从而提高语法教学的效率。

【关键词】高中英语 语法教学 高效

一、引言

自新课标实践以来，广大高中英语教师在语法教学改革方面做出了很多有益的尝试，包括对传统英语语法教学方法的改进以及很多新的语法教学方法的提出。但是目前的高中英语语法教学仍存在一些问题，概括起来，主要表现在对于如何合理整合各种语法教学方法中的有利元素进而实现合理高效的高中英语语法教学这一问题探索得不够。本文正是从这一认识出发，首先回顾目前我国高中英语语法教学方面的具体问题，之后简单阐述何谓合理高效的高中英语语法教学，并对一些具体的问题提出自己的对策与建议，探索如何合理高效地进行高中英语语法教学。

二、 高中英语语法教学中存在的问题

现阶段我国高中英语语法教学面临的问题归纳起来主要体现在两个问题上：一是很多高中英语教师对英语语法教学的地位认识不清；二是对于如何合理高效地进行高中英语语法教学探索还不够。

针对传统语法翻译教学方法，我们不禁要问—是否只要教师系统地为学生讲解分析某些英语语法项目，一定就能够帮助学生实现应该发生在学生身上的语法学习过程呢？答案是不一定，因为影响学生学习过程真正发生的因素很多，教师只是其中一个方面。……