邱艺华

【摘要】本文通过对情感教育内涵的分析，详细分析和探讨了英语教学过程中情感教育的作用。了解英语教学中情感教育的作用，有助于帮助英语任课教师重视情感教育，从而发挥情感教育的作用，以便于帮助学生成长、成才。

【关键词】英语教学 学生 情感教育

《新课程标准》强调：“在教学过程中要关注学生学习中的情感态度，培养和发展学生学习英语的积极情感态度，实现教学中师生共同参与并和谐发展。”因此新课程标准颁布以来，要求英语教师只“走近”学生还不够，更应该“走进”学生的情感世界，注重英语教学过程中的情感教育。

一、情感教育的内涵分析

情感是指人们在看待客观事物是否符合自己的需要时所产生的一种态度和体验，它也是人们心理活动的一个重要方面。英语教师重视情感与情感教育，这对学生的成长与发展有着重要的作用。情感教育是教育过程的一部分，是根据心理学和教育学理论，结合英语老师在原有英语教学方案的基础上，运用合理的教学手段，将英语知识以及教学中蕴含的情感毫无保留地传达给学生。从而拉近教师与学生心灵的距离，让学生亲近教师，进而热爱学习。情感教育在英语教学过程中有利于调整学生的学习心态，激发学生学习英语的潜能、改善学生学习外语的焦虑状态、帮助学生树立自信，以及发挥学生主体作用。学生只有对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。……