成尚荣

教师节自然想起教师的伟大。

教师伟大吗？用《教学勇气》书中的观点来看，伟大是指“求知者永远聚焦其周围的主体”。教师正是永远的求知者，他们在求知——教育的过程中，培育着自己丰富的精神，具有丰富精神的主体一定是伟大的。

一位年近40岁的骨干教师在师傅面前说自己很忙、很累。说了多次以后，师傅严肃地对她说，以后不要再对我说你的忙和累，忙和累无非两种原因，一是身体不好，二是能力不强。此后，她再也不说了，因为她知道师傅比她更忙、更累、更苦，但师傅从来不叫一声苦和累，因为他是一个有精神的人，一个精神丰富的人。她也想做一个精神丰富的人。

的确，当下的教师是很忙、很累的，但一个精神丰富的教师却透过忙和累看到了另外的东西。

看看远去的先生们吧。杨绛先生常说：我是一滴清水，不是一滴肥皂水。清水，微小，但并不渺小，它可以折射出阳光，照亮周围的世界；肥皂水，膨大，却瞬间消逝，五颜六色，却浮夸、浮华。杨绛很忙，但她总是从容地走到人生边上，她“和谁都不争，和谁争都不屑”。原来，她内心充盈，精神丰富，一切云淡风轻。

周小燕先生常说：我是一个足球运动员，刚踢完了上半场，还要踢下半场，下半场还想再进两个球。说这话时，她已经90岁了。这难道只是一种生活的情趣吗？当然是，又不只是，那是生活情趣里的精神光彩。

童庆炳先生常常感叹最后一课。他牢牢记住恩师黄药眠的最后一课：“这最后一课，是他带着牺牲的精神，带着豁出命的精神，来给我们讲课的。……