马冬霞 季秋梅 孙玉红（河北省任丘市华北石油管理局总医院妇产科，河北 任丘 062552）



健康教育在妊娠期糖尿病患者中的应用探讨

马冬霞 季秋梅 孙玉红
（河北省任丘市华北石油管理局总医院妇产科，河北 任丘 062552）

【摘要】目的 探讨对妊娠期糖尿病患者进行系统健康教育临床应用和效果。方法 建立妊娠期糖尿病健康教育模式，对妊娠期糖尿病患者实行系统的妊娠期糖尿病教育。并跟踪患者的依从性，对母儿的结局进行数据分析。结果 ①教育后妊娠期糖尿患者对妊娠期糖尿病知识的达标率高于教育前（P＜0.01）。②教育后妊娠期糖尿患者和新生儿的并发症明显低于未进行教育的患者。结论 通过系统健康教育的妊娠期糖尿患者的自我管理能力和自控能力明显增强，母亲和新生儿的并发症明显降低。妊娠期糖尿病健康教育模式在临床值的推广。

【关键词】妊娠期糖尿病；健康教育；模式

妊娠期糖尿病是妊娠前糖代谢正常或有潜在糖耐量减退，妊娠期才出现或发现血糖的异常，是妊娠期常见的并发症之一，本病易发生流产、胎儿畸形、羊水过多、巨大儿等，给母儿健康造成严重的威胁。2012年，国际妊娠糖尿病专家研究小组（IAGPSG）研究显示GDM总发病率为17.8%（9.3%～25.5%）［1］，在我国发病率为1.31%～3.75%［2］，且发病率逐年提高。患者受自身水平的限制，对妊娠期糖尿病的监测及治疗缺乏认识，故对妊娠期糖尿病患者进行系统、具体、个体化的健康教育势在必行。在临床工作中，笔者根据患者的具体情况建立一套妊娠期糖尿病教育模式，报道如下。……