何爱

摘 要：创新是一个民族进步的灵魂，是人类发展的不竭动力。随着国际竞争日趋激烈，人才的竞争也更加激烈。提高人才素质和竞争力的关键在教育，尤其是基础教育。目前，我国新课程改革正在给课堂教学带来的一场新的革命和创新，教师作为新课改的领路人，有责任和义务全面推进教育改革，激发学生情趣，提高学习效率，全面培养学生的创新能力。

关键词：新课改；教学；创新教育；思想品德

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）31-0160-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.31.104

当今国际社会竞争激烈，一个国家想要屹立于世界先进民族之林，就必须增强国家的科技和人才竞争力，而这两者的本质都是创新——科技创新和人才创新，其中人才创新更为重要。为此，近年来国家大力推广新课程改革，其以现代的教育和学习理论为基础，倡导全新的教育教学理念。现阶段，新课改的基本理念是：倡导全民教育、优化课程结构、展现课程内容的现代化、引导正确的评价观念等。思想品德作为课堂教学的重要学科，应正确引导学生的人生观、价值观和世界观。新课改要求教师改变以往的教学模式，使得新课堂理念下的思想品德教学充满创新性，从而达到提高教学质量的目的。

一、课堂教学的核心理念，一切以学生为主

“一切以学生发展为本”是基础教育课程改革的第一目标，追求每一个学生在原有水平上能够得到充分的发展，是基础教育课程改革的基本教育理念。在追求学生的主动全面和谐发展时，也应该关注个性差异。……