初中化学教学中存在的问题及应对策略
2016-07-13韩丽君
读与写·上旬刊 2016年5期
韩丽君
摘要:在新课标的要求下,初中化学教学有了一些改善,教师在教学中也做了一些改变和探索,但是在这一过程中还是出现了很多问题,本文就初中化学教学中的问题及对策进行了相关的讨论。
关键词:初中化学;教学;问题;对策
中图分类号:G633.8 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)05-0256-02
化学这一学科对初中生来说是一门全新的学科,刚开始接触的时候学生是抱着好奇的心理的,而且刚开始接触的化学知识是比较基础性的,理论知识也比较多。教师在教授化学时能不能把握住学生的学习心理是很关键的,所以能调动起学生的学习兴趣是很重要的。化学对初中生来说也是一门比较重要的学科,不仅仅是指化学是中考的科目,还是因为化学跟我们日常生活有很大的关系,所以学好化学对我们日常生活也会有很大的帮助。初中化学不仅要打好理论基础,还要培养学生应用化学知识的能力,所以在现在的初中化学教学中不能死板地教学。为了更好地发现教学中存在的问题,并提出相应的对策,下面就进行详细的介绍。
1.初中化学教学中存在的问题
1.1教师的教学方式传统、单一,学生学习兴趣不足。虽然有素质教育的推行、新课标的要求,但是在面对中考的压力的时候,很多教师还是延续以前的传统的教学方式,把学生应该掌握的知识进行分析、整理再传授给学生,在课堂上,教师是占主导地位的,一般都是教师讲学生听,教师写学生记,或者是让学生做练习题,教师再进行详细的讲解。……
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