项目化教学方法在高职模拟电子技术基础教学中实践与探索
2016-07-13高小梅
都市家教·下半月 2016年5期
关键词:模块化教学
高小梅
【摘 要】本为概述了项目化教学方法,详细介绍了其实施过程,并通过具体的结果展示了将项目化教学方法应用于电子技术基础教学的意义。
【关键词】项目化;模拟电路;模块化教学
项目化教学不同于传统的模拟电子技术基础理论教学,它打破了原有课程自成体系,自我封闭的局面,为模拟电子技术基础与外面世界的联系打开了一条道,提供了一种有效的方式。开展项目化课程教学,学生亲自参加了将理论知识应用于电路设计的过程,取得了在课堂和书本上无法提供的实践经验和亲身感受;培养了他们的实践能力;促进了他们更好地在项目实施过程中理解和掌握好理论知识,提高学习热情,在知识、能力和素质三方面迅速成长。同时,模拟电子技术基础项目化教学,除了用到模拟电路的理论知识外,还用到电路安装、仪器仪表的使用以及各个实际应用领域中的知识,并且要将这些知识结合起来,综合思维,来完成方案的设计和制作。这就要求在整个教学过程中,学生能够处于主体地位,教师只作主导。引入项目化教学方法,就是要将模拟电子技术基础理论知识与实际电路制作相结合,这对培养学生综合运用电路知识,分析和解决实际问题的能力有重要的意义。
一、项目化教学方法
项目化教学方法,它是通过“项目”的形式进行教学。为了使学生在解决问题中习惯于一个完整的方式,所设置的“项目”包含多门课程的知识。……
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