农村留守儿童的家庭支持现状调查与分析
2016-07-13闫丽
黑龙江教育学院学报 2016年5期
关键词:留守儿童
闫丽
摘要:农村留守儿童的家庭支持是留守儿童社会支持体系的最基础和最重要的部分。选取留守儿童的父母、隔代监护人、兄弟姐妹三个家庭支持的来源主体为调查对象,分析其为留守儿童提供的情感支持、物质支持、信息支持的现状,并从支持来源主体的角度分析留守儿童家庭支持不足的原因。
关键词:留守儿童;家庭支持;广东省
中图分类号:D669文献标志码:A文章编号:1001-7836(2016)05-0152-03
一、调查背景
随着国家对农村的重视和投入增加,农村的社会发展出现了积极变化,但农村留守儿童家庭的状况及其对留守儿童的成长支持依然不太乐观。家庭是社会系统的最基本组成部分,也是儿童最早接受教育和社会支持的场域,“在儿童的社会支持系统中最贴近儿童生活的是家庭,在所有的社会支持中家庭因素是最基本、最敏感的部分。”[1]因此,从家庭支持这一视角来研究由于父母外出而造成家庭功能拆分的农村留守儿童家庭支持现状显得重要而且必要。
二、调查内容与方法
本调查研究中的农村留守儿童是指由于父母中一方或双方外出务工而被留在农村地区由父母中一方或其他监护人照顾的农村18岁以下的儿童。鉴于农村留守儿童家庭生活空间和家庭互动网络还相对狭小,在留守儿童家庭支持来源上选取父母、监护人和兄弟姐妹为调查对象,在家庭支持的内容上分情感支持、物质支持、信息支持[2]。
本研究运用问卷、访谈和实地……
登录APP查看全文