冯业峰

摘要：改革开放几十年以来我国凭借着信息技术的潮流发展了几十年，但现在发展成果几乎都在城市，随着中国城乡差距的逐渐拉大，这种现象体现的更加明显，关于对农村初中信息技术教育状况调查在全国都正在进行，国家和政府对这方面都十分关注，本文将重点阐述农村初中信息技术教育状况的最新调查和相关说明。

关键词：农村；信息技术；教育；认识；改善

中图分类号：G633.67 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0188-02

城乡发展差距的拉大，逐渐将我国农村遗忘在信息技术发展的末端，成为我国经济和科技发展的一大弊端。而换一个角度来看，虽然我国东部城市和一些沿海城市在信息技术的发展上已经具有了世界先进水平，但是与发达国家相比仍然存在较大的一段差距。我国经济虽然取得了非常快速地发展速度，但是仍然必须清醒的看到，必须做出正确的策略才能真正推动我国信息技术的发展。

1.对农村信息技术教育的正确理解和认识

如何正确理解农村信息技术的教育，这不仅是对农村，对于城市的战略发展也是极为重要的，这也有利于我国实现统筹城乡的战略发展计划。但是由于农村城市发展差距过大，农村发展较为落后，导致信息教育系统的外延还未能伸展到农村。这也就导致了许多落后的思想仍然在农村存留。调查结果就已经充分显示出，农村的信息教育的认识还比较低下，认为信息技术教育就是将计算机基础知识和常识告诉学生就可以了，更甚至有人连信息技术教育的目的是什么都不知道。……