符华凤

摘要：计算机是中职学生必修课程之一。在信息技术迅猛发展的今天，学生的计算机操作应用能力逐渐成为其在市场上竞争力的直接表现。因此，不断提高中职学生的计算机应用能力，使其成为实用型的人才，不失为目前职业技术教育的一个有效教学目标。在中职计算机教学中，如何培养学生的创新能力，提高学生的市场竞争力，是众多职业技术教师迫切解决的问题。本文就中职计算机教学中存在的问题，阐述如何在中职计算机教学中培养学生的创新能力。

关键词：中职教育；计算机教学；操作技能

中图分类号：G718 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0187-02

中职院校人才培养的目标，主要体现在高素质技能型、应用型人才的培养上，其中计算机课程是必修课程，是每个学生都应当掌握的一项基本技能，但是由于教师在开展计算机教学时，学生能够获得的亲自动手实践的机会相对较少，所以很多学生在课堂上的学习兴趣不是很高，甚至因此而影响学生的学习效率。面对我国社会经济的高速发展和信息化社会的到来，中职计算机课程教学需要更加需要贴近市场需求，注重学生计算机操作技能的培养，提高学生的动手能力和知识应用能力，这样才能使学生掌握的计算机技能能够更好的服务于个人的学习、生活以及未来的职业发展。

1.创新课堂教学方法，激发学生动手欲望

为了更好的激发学生对中职计算机课程的学习兴趣，激发学生动手操作的学习欲望，中职计算机教师就需要积极转变传统的以讲授法、演示法为主的课堂教学方法，增加任务驱动法、精讲多练法等以学生为中心的教学方法，并且要根据课堂教学需要进行灵活运用。……