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如何上好英语评优课

2016-07-13武赞礼

学周刊 2016年27期
关键词:规范教材评价

武赞礼

(甘肃省民乐县教育体育局,甘肃 民乐 734500)



如何上好英语评优课

武赞礼

(甘肃省民乐县教育体育局,甘肃民乐734500)

摘要:评优课是常态课的集中展示,只要我们在日常教学中严格要求自己,不断提高专业素养,加强理论研究和实践探索,按英语教学规律办事,蓄势待发,就能在各级评优课活动中取得佳绩。

关键词:专业素养;规范;教材;情景;评价

2008—2009年,笔者在从事初中英语教学期间,曾获得过省市县级英语评优课评选一等奖。近年来,作为一名县级专职教研员,多次担任市县级初中、小学英语评优课评委。现从参赛者和评委的双重角色,谈谈在评优课活动中应该注意的问题和几点建议,仅供同仁参考。

一、应该注意的几个问题

(一)专业素养有待进一步提高

部分参赛教师的突出问题就是语音、语调不准,往往会遭到评委们的一票否决。正确的语音语调是英语教师必备的教学基本功。作为英语教师,首先要解决好这个问题,往往,单词中双元音的发音不到位;没有正确掌握辅音发音技巧,拖音现象比较常见;应该有的连读读不出来;不完全爆破也顾及不到;句子的意群划分不正确等,上述问题的出现致使失去了语言的美感。严格意义上讲,语音不准,就犯了知识性错误。尽管有些教师的设计思路和驾驭课堂的能力很不错,但就因为发音不准、生硬影响了整体效果。参赛的教师多为年轻教师,思维活跃,发展空间大,只要下功夫解决好语音问题,就能弥补不足。……

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