温州职业技术学院 夏志良 田启明 夏欣

河北省与浙江省 工业设计类人才创新创造提升能力对比研究①——以秦皇岛市与温州市为例

温州职业技术学院 夏志良 田启明 夏欣

工业设计的竞争决定了国家实力的竞争，工业设计人才的培养是国家、城市、企业之间竞争的关键。本文通过对比研究秦皇岛与温州工业设计人才的培养模式，希望达到两个城市之间的优势互补、查缺补漏、互相借鉴的目的，以共同提高工业设计人才培养的水平，为实现城市与国家2025中国制造宏伟目标提供意见。

工业设计 人才培养 中国创造 工业4.0

工业设计促进了一个国家工业经济转型升级，很早就在德国等西方发达国家得到证实。工业设计人才培训从德国的包豪斯开始，在1998年期间，德国政府成立了工业创意产业输出顾问团，为工业产业的发展打下了基础，德国经济开始从制造型向创意设计服务型转变。2001年，美国的工业设计、家电、医疗器械、产品包装产业为GDP贡献了9000亿美元，以工业设计为核心的产品研发中心多达50多万家，工业设计产业加速促进美国紧急发展。北欧国家虽然地广人稀，资源不足，但也得益于工业设计产业的发展快速使其进入发达国家行列。

1　河北省及秦皇岛市工业设计人才培养模式

由于历史原因，河北的工业产业多以重化工和资源性为主，工业设计等创新性产业基础还比较薄弱。工业设计人才培养模式比较落后，美术教育较传统、工业设计不突出，忽视了工业产品设计与制作，河北工业设计的崛起需要多方面的努力，例如教育模式的改变、创新型工业设计人才培养模式、省政府工业创新兴市强省的宏观战略等。……