高职院校体育课程教学法简析
2016-07-13彭新社
运动 2016年4期
彭新社
(武汉城市职业学院职业网球学院,湖北 武汉 430200)
高职院校体育课程教学法简析
彭新社
(武汉城市职业学院职业网球学院,湖北 武汉 430200)
摘 要:高职教育是我国高等教育的重要组成部分,以培养高能型的专业人才为己任,虽然高职体育课程教学改革日见成效,美中不足的是高职体育教学一直深受普通高等教育学校教学的指导思想的影响,在教学中还存在“守旧”的现象,并不能完全体现出高职体育课程教学的特点。基于此,本研究从教学法的角度出发,分析适用于高职体育课程的教学法。
关键词:高职院校;体育课程;教学法
投稿日期:2016-01-09
1 高职院校体育课程现状
1.1 高职院校体育课程教学方法单一化
高职体育课程教育的教学指导思想深受普通高等学校教育教学指导思想的影响,因此在教学方法上也向普通高等学校靠拢。虽然有的高职院校根据自己学校的特色设置了“校本化”的体育课程,但是由于缺乏科学的指导思想与目标,落实的过程比较艰难,故只能回归到普通高等教育的课程设置路线上。其教学方法通常沿用大班授课的组织形式,课程教学还是以讲解法、示范法、练习法为主,缺乏创新,导致课程教学法单一化。大班授课制的缺陷还很容易造成“放羊式”的课堂现象,因为学生过多,教师由于自身能力有限,使得体育课程教学不明显,脱离了教学目标。
1.2 高职院校体育课程内容陈旧
从教学内容看来,高职院校的体育课程设置与中职学校体育课程设置大致相同。……
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