李新文，克瑞斯蒂·罗切斯

（1.电子科技大学体育部，四川 成都 610054；2.美国科罗拉多州立大学普韦布诺校区，美国 科罗拉多州 81007）

高校体育教育信息化发展现状及对策研究

李新文1，克瑞斯蒂·罗切斯2

（1.电子科技大学体育部，四川 成都 610054；2.美国科罗拉多州立大学普韦布诺校区，美国 科罗拉多州 81007）

本文主要对体育教育信息化概念与特征及其存在问题进行分析，总结了高校体育教育信息化建设体系内容与意义，并提出了高校体育教育信息化发展的策略。

高校；体育教育；信息化；现状；对策

信息技术的应用愈加广泛，为与教学资源融合提供了便利条件。在高校体育教育体系中，信息化的建设也成为发展方向。建设信息化的高校体育教育体系，给各大高校的体育教育带来了机遇，同时也带来一定的挑战。

1 体育教育信息化概念与特征

1.1 体育教育信息化概念

在教育系统中，教育信息化的基本组成要素之一即为信息，将多媒体、计算机及网络通讯等作为教育系统中各个领域的技术手段，以促进教育事业的发展和变革。体育教育的信息化指的是通过现代化信息方式，把体育教育信息中的丰富教育资源以智能化和高效率的方式进行处理，由多媒体信息平台进行，通过网络媒介的高速传输至体育教育的最前沿，保证教育者对高校学生的信息传递，进而完成教育目的。本研究中，信息化的高校体育教育指的是信息技术中的网络技术、多媒体等技术。……