张 玉 来 ，高 龙 奎 ，耿 军 ，孙 志 波

（1. 南京大学 文学院，南京 210023；2. 济南大学 文学院，济南 250022；3. 西南大学国际学院，重庆 400715；4. 河南师范大学 文学院，河南 开封 453007）

一 引言

现代学术意义上的汉语史研究（我国学术史上将汉语史研究归入小学的范畴。这里主要指语音史），是从高本汉（1889-1978）开始形成新的研究范式的。高本汉在《中国音韵学研究》（1915-1926）中指出，中国语言学的三个主要任务是：（1）考证中国语言的祖先跟来源；（2）考清楚这个语言的历史；（3）考明白现代中国语言的各方面。高本汉也为汉语共同语语音史研究搭建了一个行之有效的研究框架：以历史文献为依据，运用历史比较法，线性梳理语音演变的轨迹。这一研究框架有很高的可操作性：能够描写具体时间范围内的语音现象，方便进行断代语音史研究。依托此一框架，几代学人经过不懈努力，利用历代传世韵书、韵图、对音、韵文、音注及现代汉语方言、域外译音等材料，已经基本廓清了自上古（商周至东汉）至明清各历史阶段的共同语语音的基本面貌。

然而，我们在享用高本汉创立的这个研究框架的研究乐趣的同时，随之也出现了一些亟待解决的问题。首当其冲的问题就是，在同一时期甚至同一个人所留存下来的文献里，它们所反映的汉语音系结构的特点并不完全一致，往往存在很大差距。这种现象令人怀疑：同一个时代的汉语共同语是否存在内部结构一致的音系？因为一个具有真实交际价值的音系不会存在内部结构不纯、外部划界不清的问题。……