扬州农村中学美术教育改革的方法与对策研究
2016-07-12徐义祥江苏宝应县安宜高级中学225800
大众文艺 2016年14期
徐义祥 (江苏宝应县安宜高级中学 225800)
扬州农村中学美术教育改革的方法与对策研究
徐义祥(江苏宝应县安宜高级中学225800)
扬州农村中学美术对于提高学生的个性,培养学生的美感是非常重要的。在各种社会条件的制约下,导致我国农村中学在美术教育方面有了很大的缺口,其中表现最为突出的便是师资力量的缺乏。目前,美术师资队伍的专业素质是适应不了素质教育发展的。文章针对扬州农村整体美术教育发展现状,立足农村美术教学,对扬州农村中学美育的现状及存在的问题及对策进行了一系列的研究,作为对农村美术教育发展的参考。
农村中学;美术教育;发展;现状
引言
在新课程改革后,我国教育部为了鼓励学生的全面发展,对我国美术从教人员进行了一系列的素质教育培训。对受传统的应试教育影响,表面上实行素质教育,而现实是应试教育的现状进行了评估。“因为我国以前教育都是注重语文、数学,对美术教育都没有得到关注。所以美术课成了学校的‘装饰’和素质教育成为了‘空谈’”,使一些喜欢美术的学生得不到应有的美术教育,不能够得到全面的、有利的发展。所以我们要利用技能技巧,大大提高学生素质。
一、扬州农村中学美育存在问题的成因
当前扬州农村中学之所以全面推广素质教育,是因为全面培养学生的综合素质能使我国农村教育事业的发展呈现上升的趋势。农村面临的最大问题是美术教师缺乏,绝大多数农村没有美术教师,所以都说美术课没用。……
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