APP下载

水粉画多元技法在美术教学中的应用探析

2016-07-12四川省卫生和计划生育宣传教育中心610000

大众文艺 2016年14期
关键词:幼儿园幼儿教学

王 燕 (四川省卫生和计划生育宣传教育中心 610000)

水粉画多元技法在美术教学中的应用探析

王燕(四川省卫生和计划生育宣传教育中心610000)

水粉画是一种将幼儿绘画心理与幼儿园的色彩美术教学相结合的新奇的绘画方法。本文以幼儿园为例,对水粉画多元技法在美术教学中的应用深入的探究。

水粉画;多元技术;美术教学

目前幼儿园美术教学多数采用硬笔,如:彩色水笔、蜡笔、画棒及各种彩色铅笔等。在美术课堂教学中,水粉画是水彩其中的一种方法,是将颜料用水进行调和,应用时让其在纸上逐渐渗透溶化,另外还具有遮挡底色的性质,教师在美术教学时可以运用水粉画让幼儿们自由表达出所想的事物或者是情感。这样不仅可以培养幼儿们对美术的兴趣,而且可以增加幼儿对色彩艺术的创造能力,同时可以有效的避免对幼儿身体造成伤害。

一、将水粉画适宜地引入美术教学中

水粉画是以水胶溶液作为媒介,使用颜料绘制的色彩画,其属于水彩画的一种,将颜料用水进行调和达到充分渗透溶化的效果,可以大面积进行作画,由于大多数水粉画的颜料带有粉质,有覆盖底色的效果,所以还可以进行更加深入的绘画。绘画主要由工具和材料的操作来实现,在幼儿园课堂中采用水粉画的教学方法,让幼儿们在教学过程中充分的利用不同的点、线、面来表达自己的感情和对知识的不同认识与理解。水粉画的绘画工具不仅可以给幼儿们带来表现自己机会,并且可以不断地培养幼儿们对绘画的兴趣及认识,促进幼儿们在不同的绘画和材料与方法中的想象力和创造力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

幼儿园幼儿教学
从“要遵守”到“我来管”——大班幼儿的自我管理初探
如何让幼儿爱上阅读
我爱幼儿园
微课让高中数学教学更高效
如何培养幼儿的自信心
欢乐的幼儿园
幼儿园是我们的家
爱“上”幼儿园
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较