侯爱萍　（新疆大学纺织与服装学院艺术设计教研室　830046）

环境艺术设计专业的教学实践方法探究

侯爱萍（新疆大学纺织与服装学院艺术设计教研室830046）

培养学生符合市场的设计人才目标，需要我们不断探索更优化的教学模式， 需要课程与实践环节内核相联系和连接，使学生所学专业知识深度、广度达到社会市场要求。因此，课程学习与真实市场操作相适配，将所学知识与实际项目实践对接， 这样更易于培养适合社会需求的人才。

环境艺术设计；教学设计；项目单教学法；餐饮空间设计课程

20世纪以来，人们在探索艺术设计教育的创新方式的同时，从未忽略Bauhaus的教学模式，随着社会教育的发展，它几乎成为现代艺术设计教育的代名词。其中在Bauhaus系统中“实践技能和理论知识融合、教育与社会实践匹配”等宗旨也是当前需要我们在教学探索中重视并得以延伸的核心理念。当前高校设计艺术学教育中需要教与学的艺术设计能力和社会实践等相匹配，才能够培养适合社会需求的人才。例如在课程教学中教育培养方向清晰，理论讲授与设计实践结合紧密，则在某种程度上容易达到设计教学的实际目标。

一、教育工作者的思路转化

目前在许多高校环境艺术设计专业的课程教学方面尚存在课堂理论教学与学生实践训练的不足，例如课堂理论以及设计原理等内容授课不够充分，忽略理论基础的讲解和导入而直接引导学生进入设计操作阶段。……