施　涛　余政仪　（四川音乐学院流行音乐学院　610000）

多元认同：当代流行音乐文化的研究思路

施涛余政仪（四川音乐学院流行音乐学院610000）

人们对流行音乐文化的理解容易陷入二元极端，这种偏见与以往学者对流行音乐的研究状况不无关联，很大程度忽略了文化现实的复杂性、特殊性和多元性，遮蔽了流行音乐文化的本原风貌。其实，流行音乐无论是概念、形式还是内容均表现出多元文化的特点。因此，在多元的流行音乐文化研究中更需要一种更为包容、开放的全新思路，而多元认同便是一个极具现实意义的尝试。

流行音乐；多元认同；研究思路

本文系四川省教育厅重点项目《多远认同：当代流行音乐文化的研究思路》结题论文；项目编号：13SA0027；项目负责人：余政仪

一、流行音乐文化研究的现状

20世纪中国流行音乐在所谓的“黎锦晖时代”中开始萌芽，在邓丽君时代、“西北风”之后逐步崛起，继而又在90年代卡拉OK全民娱乐风潮的带领下进入“光荣与梦想”阶段。以往我们对流行音乐文化研究的展开正是基于这样一种历时观念的时代划分方式，而投入研究工作的学人大致可以分为两种，一种是科班出身的专业人士——“学院派”，另一种则是与之相对的“乐评人”。“学院派”大都秉持着严谨的求学态度，其中较有影响力的著作如汪毓和的《中国现代音乐史纲（1949-1986）》，居其宏的《20世纪中国音乐》，卞祖善的《“第三流派”在中国》等。而“乐评人”的研究视角较之前者更显亲和力，较有代表性的有金兆钧《光大化日下的流行——亲历中国流行音乐》《大浪淘沙，风雨兼程——大陆新时期流行音乐创作的美学观念》《战国入春秋——2001中国音乐文化一瞥》，宋小明的《爱情的版本》等。……