崔淑芳，韩秀婷



高职院校学生基础管理工作的路径探索

崔淑芳，韩秀婷

摘要：基础管理工作是学校管理工作的重要组成部分，关乎到学生健康成长成才。然而高职院校学生所具有的特殊性，给基础管理工作带来新的挑战，管理者要针对具体情况，采取新的工作方法，方可取得成效。

关键词：高职院校；学生基础管理；路径

“基础不牢，地动山摇。”学校日常管理工作既是学校工作的基石，也是的重要组成部分。随着高职院校录取分数的降低，特殊群体学生逐渐增多，给学生日常的管理工作带来了许多新的问题，面临着新的挑战。因此，做好学生的日常基础管理工作，成为摆在高职院校面前的一个艰巨而重要的课题。

一、学生基础管理工作的主要内容

根据各高职院校实际情况，学生工作的内容大同小异，就学校而言，二级学院的学生管理工作和共青团工作合二为一，其在工作内容大致有：学生行为规范和纪律、学生卫生管理、学生宿舍管理、学生会和学生社团管理、学生奖励、思想政治教育、学生资助和勤工助学、毕业生就业指导、学生心理健康教育、校园文化活动和社会实践等。其中，学生行为规范和纪律、学生卫生管理、学生宿舍管理、学生安全稳定是每天都要涉及到的日常基础管理工作（见图1）。

图1　学生基础管理工作细化

二、学生基础管理工作的创新方法

学生基础管理工作是一项非常琐碎、细致而又十分重要的工作。说其琐碎，是因为其包含的内容较多，处理不好，会牵扯到我们很多的精力和时间；……