张慧敏



现代职业教育体系下实施普职融通教育改革的思考
——基于柳州市普职融通教育实施情况的问卷调查

张慧敏

摘要：“普职融通”是当前构建现代职业体系的主要内容之一，是体现终身教育理念和各地建设特色职业教育的重要途径。在柳州市普职融通教育实施情况问卷调查分析的基础上，提出实施普职融通教育改革的对策，一是要扩大职教改革政策的宣传范围，二是要明确普职融通教育改革的方向和重点，三是要在根本上改变传统观念对职业教育的认识，重点改革中高考招考模式。

关键词：普职融通；教育改革；特色职业教育；现代职教体系；柳州市

一、调查研究的背景

2010年，党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，其教育战略目标之一“构建体系完备的终身教育”中明确提出了“职业教育和普通教育相互沟通”，并在高中阶段教育部分，具体指出了“推动普通高中多样化发展，鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容。探索综合高中发展模式。采取多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育。”［1］到2014年，国务院颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号），再次提出了构建具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系的总体目标：到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系，其中“普职融通”是当前现代职业教育体系构建的主要内容之一。……