王恬恬　仇新宇

摘 要：目的，旨在探究大学生理财产品选择与父母职业和自身经济知识水平之间的关系，寻求大学生们科学合理的理财方式，为设计与开发适合大学生的新型理财产品提供参考。方法，通过调查问卷等方式对湖南大学学生投资理财现状进行调查。以被调查者父母亲工作是否与经济领域有关，分析大学生理财观念的差异；以大学生宏观经济学、微观经济学成绩作为衡量其经济知识水平的标准，分析其对理财产品选择产生的影响。结果，通过卡方检验、对应分析、最优尺度等分析显示：父母从事经济领域有关工作对学生理财产品选择有影响；所学专业与经济学是否相关与平时是否购买理财产品之间无关系；学生经济知识水平与理财产品选择偏好有关系。结论，微经成绩仅为及格的同学不买理财产品，优秀的同学倾向于购买基金；宏经成绩较差的同学不买理财产品，宏经成绩优秀的同学倾向于购买基金和证券；父母工作是否与经济领域有关对理财产品的选择有较大影响。建议，金融部门设计、开发更适合大学生理财的产品，达到社会效益与经济效益的双赢局面。

关键词：理财产品 大学生 经济知识水平

中图分类号：F830 文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2016）08-222-02

在中国经济快速发展的背景下，人们生活幸福安康，众多理财产品也应运而生。大学生是全社会中数量颇多的一支特殊群体，随着金融市场的快速发展，大学生也兴起了一阵理财热。……