刘冬梅

[摘要]大多数人都常谈“人之初，性本善”。但也从另一个视角告诉我们，后天的环境及教育对人的影响至关重要，换言之，教育和人的发展密不可分。

[关键词]教育 发展 素质教育

[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）12-0235-02

一、什么是素质教育

素质教育一定是所有人最为向往的教育形式，那到底什么是素质教育呢？关于素质教育的含义，我们已经得到了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力促进他们在德、智、体等方面生动、活泼，主动地发展为基本特征的教育。①

在特定的时代下，素质教育被赋予新的内涵，即思想性与知识性与一体，构建完整的人性思维。素质教育就是让我们在不断提升自我的同时，找到自身的真善美，是一个自我完善的过程。文艺复兴时期的大作家说：“人是万物之灵长，宇宙之精华。”“人是能够随心所欲的改造自己。”②强调了人性的教育，人生而平等，可以自由地追求自己的幸福。这就强调了人的存在价值、即自我的一种肯定；人的意义，即心灵、精神的契合。而人文教育的实质就是对于人性的教育，让人在个体的成长中提升人格境界和对于自我理想品质的塑造，从而进行更好的精神需求。

在教育和人发展紧密相连的今天，素质教育是现代教育的重点。……