葛冠樱

[摘要]考试作弊现已成为大学校园里一种非常普遍的现象，大学生考试作弊现象的蔓延，已严重危害到了高校的诚信教育体系和教学质量评估体系。本文笔者通过问卷调查、开座谈会等形式对大学生考试作弊的心理进行了研究，并总结出了大学生作弊的原因。

[关键词]大学生 考试作弊 心理动因

[中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）12-0118-02

考试是检验学生学习成果的重要途径，但是也正是为了得到理想的分数有些学生就会铤而走险采取各种方式进行作弊，作为高校辅导员，我每年都要对我所带的学生进行诚信考试方面的教育，但还是难免有极个别的学生作弊，为此我就学生作弊的心理动因方面进行了专门的研究。

一、大学生作弊心理情况分析

（一）数量及结构分析

据不完全统计，2011—2014年长春某高校共有105名学生因为考试作弊受到记过以上处分，其中2011年26人，2012年29人，2013年27人，2014年23人。从年级分布看主要是大一、大二两个年级学生违纪数量比较多，大四最少，仅有1人。调查发现，大一学生作弊数量较多的主要原因在于有很大一部分学生觉得进了大学就是进了保险箱，脱离了家长的“唠叨”后，自控能力差，在好奇心理的作用下没意识到学习的重要性和紧迫性，导致还没来得及学习甚至没来得及复习就考试了，为了取得好的成绩就只能铤而走险，进行考试作弊，具体数据见表1。

（二）作弊时与作弊后心理分析

从表2可见，70.1%的学生在作弊时都感到紧张恐惧，难以做到镇定自如、从容不迫，表明多数作弊学生还是有担心被发现而受处罚的，毕竟这是违规行为，一经发现，将付出高昂的代价。……