卓小镱

书法本是中华民族传统文化的瑰宝，然而，随着时代的进步和计算机科学技术的普及，书法渐渐远离了人们的视线范围。2002年，教育部出台的《关于在中小学加强写字教学的若干意见》强调指出，继承和弘扬中华民族优秀文化，写字教学应该加强，不应削弱。根据这一精神，2009年11月以来，我校结合实际，提出“练字、恋诗、炼人”的书法特色教育理念，将书法教育与德育有机结合，取得了明显成效。通过书法教育，表面上看是让学生把字练好，提高学生书写水平，实际上能提高学生的思想素质、文化素质、身心素质，提高学生的审美情操和德育涵养，可谓一举多得。下面，结合本人所教学的英语科，谈谈如何开展英语书写教学。

一、英语书写教学的重要性

随着国际交往日益频繁，英语越来越受人们的重视，并成为人们生活、学习和工作中不可或缺的语言交流工具。小学阶段的英语教学是启蒙性教学。启蒙时期学习的东西，给人的印象最深刻，形成的习惯最难以改变，甚至对于一生都有重要影响。正所谓字如其人，一手漂亮的字对任何一个看字的人都是赏心悦目的。写一手漂亮的英语是每个学生所希望的。也是每个家长和教师所期望的。语言不正确、不清晰，影响听的效果，书写不正确、不清楚，必然会影响看的效果。具有良好的书写习惯也是小学英语教学的重要内容之一，小学英语教学也要求小学生在四线三格本上能够正确、熟练、清楚地书写，做到大小写、笔顺、连笔、词距、标点和格式正确，养成良好的书写习惯。……