陈 炜 郭津津 王收军 刘 军 刘振忠天津理工大学天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室 天津 300384



就业导向的汽车电子工程专业设计教学改革与实践

陈 炜 郭津津 王收军 刘 军 刘振忠
天津理工大学天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室 天津 300384

摘 要：根据汽车电子工程就业导向的专业结构和应用实践性强的特点，讨论了专业设计实践课程的教学定位和教学要求，阐述教学团队对相关课程群理论和实践教学的建设、优化、改进，并详述专业设计教学内容的设置、选题安排以及实践教学平台的建设，最后探讨了专业设计的管理制度、评价机制以及取得的教学效果。

关键词：课程群；专业设计；实践平台

天津理工大学是天津市的工科院校之一，自成立以来一直致力于服务和发展当地经济。“十二五”伊始，机械工程学院根据人才市场的定位及专业结构，在机械电子工程专业下增设“战略性新兴产业相关专业”汽车电子工程专业方向，确定人才培养定位为机械工程、电子技术和车辆工程几方面知识兼具的应用复合型人才。

由于汽车电子工程专业的就业导向非常明确[1]，在教学中强调培养学生的实践能力和工程能力，因此在课程设置时，需要针对实验教学、课程设计、生产实习、专业设计、毕业设计等实践环节的内容及方法进行全新规划和改革，提高学生的工程设计能力和实际应用能力。而专业设计作为实践课程体系的重要环节，其教学内容是实验教学的延伸和综合，其授课时间介于课程设计和毕业设计之间，在教学安排上起着承上启下的重要作用。……