祖月明　韩志丹



浅析民族院校对民族学生风俗的尊重和认同路径创新研究

祖月明韩志丹

摘要：民族学生在民族院校中占有绝大多数的比例，如何处理好尊重和认同民族学生的风俗事关民族院校的稳定、团结、发展的大局，同时国家教育部、各民族院校也在不断地强调要加强对民族学生管理、教育与服务工作，因此加强和创新对民族学生尊重和认同路径势在必行。本文从尊重民族学生风俗习惯的意义谈起，进一步探析民族高校尊重和认同民族学生风俗的创新路径。

关键词：尊重；民族学生；风俗习惯；民族院校

一、尊重民族学生风俗的意义

(一)对于学生本身来讲

对于学生本身来讲，涉及到学生本身的感受、心理体验，这是民族学生开始大学生活的第一步。

1、利于学生产生被认同感。来自少数民族地区的大学生，进入到陌生的城市，陌生的学校开始学习、生活甚至工作，在一开始的时候，就让学生感受到被尊重，尤其是来自偏远山区、交通闭塞、经济文化不发达地区的民族学生，对于他们来说，在文化上、在日常的生活中、在节日庆典里、在平时的交往中能够被尊重，会产生的被认可感受，是重要一步的开始。

2、利于学生建立自信心。自信心来自他人的认可，来自对本民族传统文化的认可和吸收，如果民族学生最起码的尊重都得不到，那么他们在学校的学习、生活、交往都会有一种自卑的心理，压抑到一定程度会集中到一个点来爆发，会对学校和其他学生产生不良的后果和不良的示范作用，带来更加严重的后果。……