APP下载

广州市中小学教师远程继续教育教学督导巡查体系建构的实践

2016-07-07孔静萍张梓杨杨建明陈海强李珏浩广州市广播电视大学教师远程教育学院广东广州510091

广州广播电视大学学报 2016年2期

孔静萍 张梓杨 杨建明 陈海强 李珏浩(广州市广播电视大学教师远程教育学院,广东 广州 510091)



广州市中小学教师远程继续教育教学督导巡查体系建构的实践

孔静萍张梓杨杨建明陈海强李珏浩
(广州市广播电视大学教师远程教育学院,广东 广州 510091)

摘 要:远程教学网络督导巡查管理体系的构建和运行,是保证远程教学质量提高及教学效果的重要手段。多年实践发现,此体系有效地保证了远程教学的质量,增强了全体教师的责任意识和质量意识,规范了教学的各个环节,收到了良好效果。

关键词:远程继续教育;网络督导巡查;运行效果

张梓杨,女,本科,主要研究方向为远程教育、职业继续教育。

杨建明,男,本科,主要研究方向为远程教育、职业继续教育。

陈海强,男,本科,主要研究方向为远程教育、职业继续教育。

李珏浩,男,本科,主要研究方向为远程教育、职业继续教育。

一、前言

随着现代信息技术的发展和网络时代的来临,现代教育发生了很大的变化,远程教育在现代化教育中的应用非常广泛。学生与老师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系是远程教育的主要形式,是将课程通过网络传给学生的教育,是新的发展时期而产生的一种新型的教育方式,这种教育模式能够实现师生分离,并且以非面对面的方式进行教育。远程教学模式在应用过程中,需要不断进行创新,才能够更好地实现应用,促进教育的发展和社会进步。……

登录APP查看全文