董燕荣

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化素养、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。作为一名教师，不但要教学生知识，还要教学生做人。班主任是班集体的组织者和领导者，是班集体活动的主导力量。班主任工作是纷繁复杂千头万绪的，因此，教师们说：“当老师难，当”作为“班集体灵魂”的班主任更应该充分认识到自己所承担的教育重任。在班级管理中，坚持以“严中有爱”、“以人为本”的教育理念。教学以实为本，育人从实际出发，用饱满的热情、不懈的努力，始终以“为了孩子的一切，一切為了孩子”的宗旨，投入到教育教学当中。

一、爱心铺路

作为一名班主任，必须关爱每一位学生，在班主任工作中，我尽力将工作做得精细，把关爱渗透到每一个细节。我班学生刘鹏飞患有癫痫病，夏天天气非常炎热，正在上课，孩子突然倒地，口吐白沫全身抽搐，样子十分吓人。上课老师被吓的不知所措，学生也吓坏了，有个学生去找我，我一听二话没说冲进教室，看到孩子躺在地上，两眼向上直勾勾的翻着白眼，身体抽搐着。我一把抱起孩子，一边掐着人中，为他擦去脸上的白沫，一边让学生打120电话，又及时联系家长，最后把孩子送去了医院。因为心中有爱，什么都不怕，事后想想，心都发出颤。因为孩子大了，自尊心很强，为此事他宗怕同学们嫌弃他笑话，给他心里带来很大压力，不想上学，我了解情况后及时找他谈话开导他，上课时总是找机会表扬他，鼓励大家主动和他玩耍，他渐渐的开朗起来，学习积极性高涨了，今年顺利考入银川六中尖子班。……