伍开军

摘 要：信息时代的到来推动了各行各业的发展，教育事业也受到了影响，新媒体教学设备逐渐走入学生的日常学习生活中，并成为课堂上不可缺少的一部分，在提高学生学习效率，激发学生学习兴趣，培养学生动手实践和思维能力方面起着重要作用。以此为出发点，简单探究在信息技术支持下的小学数学问题导向式教学的相关策略。

关键词：信息技术；导向式教学；教学思路；互动环节

信息技术的快速发展和其特有的优越性使得各行各业在发展过程中都开始利用信息技术，教育事业也不例外。小学教育正处于基础教育的重要阶段，小学数学的学习对于学生而言是枯燥乏味的，如果不能有效地改善这一情况，激发学生的学习兴趣，就会在实际教学过程中出现教学活动难开展、学生基础不牢固、课堂氛围不活跃等情况，因此，信息技术的应用是十分重要的。通过信息技术，采取导向式教学方式，激发学生对于数学的学习热情，从根本上提高学生的学习能力，才能解决小学数学在实际教学过程中出现的问题。

一、以问题为导向，学生为主体

导向式教学形式简单来说就是以解决问题为目的，以学生为主体，教师通过引导，培养学生的自主学习能力，让学生自己探索解决问题，最终以学生的表现和综合能力为评价标准。小学数学相对而言较为简单，因此导向式教学手段在实际教学过程中并不常见，很多教师认为这种教学手段不能够完成教学目的，对于小学生而言作用意义不大。……