《润泽生命的教育》对音乐教学的思考
2016-07-06郭晗慧
新课程·上旬 2016年5期
郭晗慧
读了《润泽生命的教育》,我受益匪浅。连续用了几天时间读完这篇著作,心灵上不仅感受到了精彩的智慧,而且通过反复分析领略了它的深刻哲理,真的可以称得上是匠心独运,能把对教育的精心辅导演绎得精彩至极,《润泽生命的教育》不仅带给我们的学生以强大的生命活力,同时让我们的教育者体验到生命也可以这样精彩演绎。“一切最好最有效的教育方法,一切最新颖有代表意义的教育艺术,都产生于教师对于学生无比热爱的崇高心灵中。”整个著作让我充满欣喜和感动。
通过耐心品味,刷新了我的人生,梳理了我对音乐教育的思维,启发了我对生命意义的深刻认识。“做润泽生命的教育,让每一个生命都精彩”应该成为时代教育的主流,成为教育事业的崇高理念。欣赏并保护每一个孩子的价值与美丽,是我们社会对教育事业的崇高理想。我们正常的教育思路应该尊重生命的意义,认识对学生全面的教育,积极赢得社会的美好赞誉。尤其作为一线的音乐教师,我更有责任走在时代的前列,积极倡导有意义的教育,让我们的音乐带领大家走向更辉煌的明天。
教育不是一朝一夕的事情,知识也是一个长期积累的过程。
在这个过程中,我们教育者通过不断地增加新知识而逐渐加深对教育的理解,润泽生命的教育就像明灯一样指引我们前进的方向,让我们的教育事业演绎得精彩纷呈,音乐学科更是这样,作为……
登录APP查看全文
