【摘 要】 本文在分析民办高校社会主义核心价值观教育的困境及其原因的基础上，探讨了深化社会主义核心价值观教育的路径，主张通过发挥思想政治教育理论课教学主渠道作用、解决学生实际困难、优化教育环境、完善社会实践活动等方式，助推和增强民办高校大学生社会主义核心价值观教育。

【关键词】 民办高校；大学生；社会主义核心价值观教育；困境；原因；路径

高校作为文明传承的重要载体、先进文化建设的重要基地，培育大学生社会主义核心价值观成为它义不容辞的使命。目前，我国已经具有一批相当规模和成熟度的民办高校，由于办学条件和学生自身素质等原因，民办高校在社会主义核心价值观教育上任务比公办高所有权更艰巨。

一、民办高校大学生社会主义核心价值观教育困境

价值观指人们在对周围世界的价值评价中形成的稳定的观念和根本观点。它规定着人们的价值取向和行动选择。价值观教育包含价值认同、价值实践等方面的内容，是一个包含知、情、信、意、行等心理要素辩证运动和均衡发展的教育过程。民办高校大学生的社会主义核心价值观教育教育难度大。

首先，民办高校大学生价值观认同比公办高校生更具有开放性。当代大学生是在改革开放的环境下成长起来的，思想上很少受传统观念的束缚，对社会中的不同价值和多元文化表现出比前几代大学生更多的宽容，多种思想和价值观可以并存，这也使当代大学生的思想意识和价值观越来越开放，出现了各种价值观并存的局面，表现出开放、多元化的特点，增加了这价值观教育的难度。……