浅谈怎样培养农村小学生的良好习惯
2016-07-05金长俊
新课程·小学 2016年3期
金长俊
怎样培养农村小学生良好的学习习惯呢?作为一名从事二十多年农村小学教师的我来说,下面就浅谈一些自己的看法和想法。
首先,我认为农村学生的智力因素和非智力因素并不比城市孩子差。我曾经看过一个智力竞赛节目,经过几番淘汰,农村孩子最终得了冠军。我也做过这方面的调查,每年考上名牌大学的农村孩子也占相当多的比例,这在智力方面也充分证明农村孩子不比城市孩子差。我还经常参加孩子的家长会,发现班里的大多数学生都戴着近视眼镜,而在农村学校一个班里也只有两三个是近视眼;每年运动会时参加的学生不管是低年级还是高年级的学生,与城市里的同年级的孩子相比要有一定的耐力,这一切说明农村孩子在非智力因素方面胜过城市孩子等等。作为一名教育工作者,要善于发现孩子的优点和长处,尽可能得以发挥,帮助他们树立自信。
农村小学大部分学生学习自主性较差,他们知道回到家里父母干农活顾不上自己的学习,就把时间花在玩耍上。
作为农村教师,就要花一番心思和功夫正确引导他们,要做到以下几点:首先,要端正他们的学习态度,做到嘴勤,嘴勤就是经常找学生谈心,了解孩子的家庭情况,和家长、孩子沟通,对症下药,端正学习态度,孩子的学习习惯也自然而然就好了;其次,做到腿勤,腿勤就是要经常利用课间观察学生的动向,做到及时家访,发现问题及时向家长反映孩子在学校各方面的变化。……
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