华敏娴

摘 要：班级是学校的基层组织，是拥有共同目标、共同活动的班集体，班主任是一个班集体的组织者、领导者，更是班级几十个孩子的家长，在学生的学习与生活中，发挥着不可替代的重要作用。

关键词：用心教育；初中班主任；班级管理

初中生大体处于13岁到16岁的青春期，身心发展都发生了显著变化，在学生惊奇于自己的变化的同时，厌学、逆反一些负面情绪也在不知不觉中滋长，为班级管理带来了很大的难度，但是实践告诉我们，没有教育不好的学生，只有不用心教育的老师，只要班主任用真诚去浇灌每一颗纯真的心灵，定能和学生共同度过这人生中绝无仅有的青春。

一、热爱之心

凡·高曾说过：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”教师的职责是教书育人，用自己的一分热枕之心塑造年轻的生命、优美的人性。在学生人生的分岔路口，为他们指引方向，成为指路明灯是教师的一件幸事。作为一名班主任，首先要热爱自己的职业、学校和学生。只有发自内心地热爱这份工作，面对日复一日的教学才不会感到枯燥，面对一届又一届的学生才不会感到乏累，无论付出多少心血都会觉得值得。总有人问我为什么会选择这个职业。要知道，每个家庭一两个子女父母都会分身乏术，更何况班主任要管理班级里的几十个孩子呢？可是每天生活在校园里，面对一张张年轻的笑脸和心灵，伴随着他们银铃般清脆的笑声工作，这难道不是一件幸福的事吗？……