阮琳儿

摘 要：分离焦虑是指个体与其依恋对象分离所产生的过度焦虑和发展性的不适，又称离别焦虑，指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应。

关键词：幼儿；分离焦虑；家园共育

随着新学期的开学，小班的孩子们也开始了他们的幼儿园生活。这不，最近幼儿园里可热闹了。

镜头一：教室门口，雨×宝宝正抱着奶奶不肯撒手，一边哭一边喊着，“我不要读书，我要回乡下。”

镜头二：早上，恬×在妈妈的陪伴下，玩着玩具，渐渐地也忘记妈妈的存在。待缓过来时，发现妈妈不见了就开始哭。发现哭没用时，不停地喊着“我要吃泡泡，我要吃泡泡。”直到老师给她泡好奶粉才停止哭泣。

镜头三：晗×在妈妈离开后，一个人静静地坐在椅子上，突然默默地流下了眼泪，在老师的询问下，才知道她想要抱着自己的枕头。就这样，幼儿园的一天生活，晗×就在枕头的陪伴下度过了。

一、追寻“哭闹”的根源——入园分离焦虑

分离焦虑是指个体与其依恋对象分离所产生的过度焦虑和发展性的不适。九月，适龄幼儿离开父母和家庭进入幼儿园，迈出了其社会化进程中的重要一步。在这一过程中，孩子们必须进入另一种生活环境，即集体生活，离开家人进入一个完全陌生的环境，产生焦虑现象是正常的。

幼儿的情绪主要与幼儿个人的气质有关，大致可分成以下几种类型：一为暴躁型、二为波动型、三为恋亲型、四为忧郁型。

二、溯其原因——了解分离焦虑产生的由来