李生梅

摘 要：随着新课改的不断深入推进，人们越发重视对学生综合素质能力的培养，而所谓的学生自主学习能力是指在教师的引导下，学生积极地参与到教学实践活动中，进行自主探究以及发展的一种教学模式，让学生在自主学习的过程中，不断地提升自身的创新能力以及实践能力，同时更好地培养学生的终身学习意识，从而更好地提升初中語文教学质量。

关键词：自主学习；初中语文；教学质量

随着新课改的不断深入推进，教师更加重视学生在学习中的主体地位，但是在实际的教学实践中，师生间的互动流于形式，使学生还是和传统教学模式一样，一味地被动地接受知识，这样使学生不能有效地发挥自身的主动能动性，而现阶段的初中语文教学中，教师应当切实地实践学生的学习主体地位，提升课堂教学效率，从而更好地培养学生的创新实践能力。

一、自主学习能力的内涵

1.自主学习能力的概念

学生的自主学习是以学生为中心的，这与以教师为中心的教学理念是相悖的，在传统的以教师为中心的教学模式中，学生自身被动地接受知识，没有充分地发挥学生的主观能动性，教师则成为教学中的主体，这样的教学模式严重地影响了对学生地自主学习能力的培养。

而现阶段的初中语文教学实践中，重视素质教育，重视师生间的相互互动，而学生本身是具有个性的，教师应当注重学生自身的个性化发展，充分地发挥学生的主体作用，促进学生的学习积极性。……