艾永学

【摘要】随着小学教育改革的逐渐深入和慢慢推进以及学生的主体与核心的地位日渐体现，各种创新性、先进性和科学性的教学理念开始被语文教学利用。其中生本理念以学生为主体，根据学生个性开展教学，是小学语文阅读教学中的重要理论指导，对于小学语文教学来说，具有良好的应用效果，有利于小学语文阅读的教学质量的提高。本文将对基于生本理念下的小学语文阅读教学进行探讨。

【关键词】生本理念 小学语文阅读教学 相关探讨

提高小学语文教学水平、培养小学学生学习语文的整体阅读素养和提升小学学生的语文学习能力，生本理念的提出能够有效地发挥处于主体地位的学生的主观能动性和教师在语文课堂上的引导性，有利于小学语文阅读教学的有效开展。笔者分别从：生本理念分析；基于生本理念下如何开展小学语文阅读教学，两个部分进行阐述。

一、生本理念相关研究

生本理念又称为生本教育理念，是根据学生个性特点、以及接受水平来构建的教学计划，以此激发学生学习热情的产生。自生本理念提出后引起了教育界的重要反响。生本理念认为学生的学习必须自主体验，成为学习的真正主人。与传统教学理念相比，生本理念的具有明显优势，传统教学理念是以教师为主，教师在课堂教学中对学生进行知识灌输，忽视了学生的主体性，导致教学效率低下，教学质量不高。生本理念大力强调了学生的主体性，对学生个性发展给与了充分肯定，并对学生取得的进步进行不断鼓励，从而促进学生更全面地发展。……