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会计学专业实践性教学探究

2016-07-04曹运佳

新经济 2016年7期
关键词:培养能力

曹运佳

摘 要:会计学专业具有很强的实践性,培养学生的目的在于使学生能够满足市场经济对人才的需要,使学生拥有更多就业机会。因此,会计学专业在教育教学过程中应该明确教学宗旨,采取灵活多样的教学方法,做好理论教学与实践教学相结合,让学生学有所用,通过系统的教学模式,培养学生案例分析的能力,使会计专业的学生在毕业后能够胜任自己的工作。

关键词:实践性教学 培养 能力

相关数据统计,会计专业学生毕业后大多会选择直接就业,而企业招聘时都会把有无工作经验作为人才录用的重要参照指标,怎样使会计专业学生毕业以后能够直接就业,提升毕业生就业率是会计专业加强实践性教学首先应考虑的问题。

一、明确教学思想与目标

会计专业加强实践性教学可以提升学生应用理论知识解决实际问题的能力,更好满足企业用人需要。教育工作者应对会计实践性教学有足够的重视,毕竟会计教学最终要为企业提供服务。会计学专业教学要求重视理论联系实际,加强实践教学,这也是市场经济环境下会计学专业的必然发展趋势。当前会计职业要求与以往相比发生了很大变化,会计人员除了要有核算技能掌握企业财务状况和经营情况,还要具备财务分析、提高投资回报率、为决策筹资提供建议等多方面能力,灵活应用所学知识技能,妥善解决工作中的各种问题。

根据会计学专业教学目标,制定理论与实践相结合的教学方案,并根据社会发展和经济形势的转变做出调整,保证所选用的教材先进实用,尤其要注意核心课程教材的选择,一定要选用有关教育部门认可的优秀教材。……

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