□文/王玉侠（宿州职业技术学院　安徽·宿州）



高职电子商务专业人才培养模式探究

□文/王玉侠
（宿州职业技术学院安徽·宿州）

［提要］随着科学技术的进步，电子商务也得到快速发展，从而引发企业对电子商务专业人才的大量需求，但目前很多高校培养出来的学生满足不了企业的要求。为此，本文构建“三维三阶段全程项目化”高职电子商务专业人才培养模式，对提高学生的职业素质和职业能力具有重要意义。

关键词：高职院校；电子商务专业；人才培养模式

原标题：高职电子商务专业“三维三阶段全程项目化”人才培养模式研究

收录日期2016年4月11日

近年来，随着网络技术的进步，社会对电子商务人才需求的数量和质量也在不断提高，但是近几年来一些高职院校电子商务专业毕业生就业不对口的现象越来越明显，就业难的问题也非常突出，社会对电子商务专业人才的迫切需求与电子商务专业毕业生不能满足社会需求这两者之间存在着矛盾。针对这两者之间的矛盾，探索一种切实可行的电子商务专业人才培养模式具有重要的现实意义。文章分析了我国目前高职院校电子商务专业面临的困境及人才培养模式存在的问题，并结合我院电子商务专业的建设情况，提出了“三维三阶段全程项目化”的电子商务专业人才培养模式。

一、电子商务类专业的特点及面临的困境

目前，很多高职院校电子商务专业都依托于经管类专业，而经管类专业主要培养学生分析、判断、决策以及沟通、协调、组织、管理的能力。……