动物标本在畜牧兽医专业教学中的作用
2016-07-02常会芬
湖北畜牧兽医 2016年4期
常会芬
摘要:动物标本是畜牧兽医专业教学中最直观的教具,包括浸制标本、骨骼标本、剥制标本、干制标本、玻片标本等。冀州市职业技术教育中心在2012-2014年为期两年的国家中职示范校建设中完善动物标本实验室,现有动物标本86种142份。动物标本激发了学生的学习热情,增强了教学效果。剥制标本的制作,还为学生将来就业和自主创业开辟了一条新途径。
关键词:动物标本;畜牧兽医;教学;作用
中图分类号:G712 文献标识码:B 文章编号:1007-273X(2016)04-0063-02
畜禽解剖学、寄生虫学、畜禽品种特征是畜牧兽医专业教学的重要内容,其中动物体的外部形态、内在结构的知识占有很大比重。传统教学中,一直以文字描述和挂图结合讲解,课堂教学很枯燥,很抽象,学生学习兴趣不浓,教学效果较差[1]。借助直观形象的动物标本教学,学生兴致盎然,乐学、易学,在“理实合一”中掌握了理论知识,提高了教学效果。
1 动物标本的主要种类
1.1 浸制标本
浸制标本是将动物整体或局部用防腐固定液浸泡,并保存在一定容器中的标本,通常有整体浸制标本和器官、系统的浸制标本。整体浸制标本制作简单、易操作,制作步骤包括选材、处死、整理姿态、防腐固定、装瓶保存、编号、记录和粘贴标签等[2]。
浸制标本是最常见的动物标本类型,适于包括无脊椎动物在内的大部分动物。和畜牧兽医专业教学相关的莫尼茨绦虫、猪蛔虫等寄生虫适合制作整体浸制标本;家鸽、兔等较小动物适合制作整体剖浸标本以观察内脏;……
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