交互式电子白板在音乐课堂上的运用之我见
2016-07-01胡静
新校园·中旬刊 2016年4期
关键词:优势
摘 要:随着计算机技术的迅速发展和普及,交互式电子白板已经成为教师优化课堂教学的一个不可多得的综合辅助教学工具,实现了“生生互动、师生互动、人机互动”和“学生主动性和创新能力”相结合的课堂教学环境。作为一名小学音乐教师,我更希望课堂是灵活多样的,让学生在学习中不仅能够学到基础知识,更能拓展视野。
关键词:交互式电子白板;音乐课堂;优势
电子白板的运用是必不可少的。下面,笔者浅谈对电子白板在音乐教学中应用的一些认识与体会。
一、交互式电子白板在音乐教学中的优势
白板技术以其独特的趣味性、交互性和丰富多彩的表现力、感染力,为学科整合的实施打开了广阔的天地。它不仅提高了课堂教学实效,改进了学生的学习方式,而且营造了良好的学习情境,提高了学生的学习兴趣,从而有效促进了学生的个性发展。
1.创设了良好的学习情境
电子白板能创设逼真的音乐教学环境。根据音乐学科的要求和学生的年龄特点,借助于白板技术创设闯关游戏和辨别乐器等的游戏情境,将枯燥的节奏训练和认识乐器的环节变得有趣,使学生参与其中,享受学习音乐的乐趣。
2.提高了课堂教学实效
借助其内容丰富、多媒体呈现、具有联想结构的特点,在欣赏乐曲和创编歌词教学中,充分利用电子白板设置情境。
3.改进了学生的学习方式
利用白板的链接功能,链接网上资源,动态音乐视频的演示也有效地实现了从课堂内延伸到课外,从而优化了课堂结构。……
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