李源

《全日制义务教育语文课程标准》中提到“现代社会要求公民具备良好人文素养和科学素养，具备创新精神，合作意思和开放视野。具备阅读理解和表达交流一在内的多今面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息能力。”信息技术在语文教学中的应用已成为必然趋势。

一、信息技术应用在语文教学中的必要性

1.语文教学中运用信息技术手段易被学生接受

随着社会的发展和科学的进步，语文教学也需要与时俱进。采用不同的教学手段与方法为语文教学服务显得非常不要。在所有的教学手段中，信息技术又是学生最便于接受与欢迎的。因为它图文结合、信息含量多、更加直观。

2.信息技术与语文教学的有机结合有效地促进了学生的全面发展

对于学生来说，不仅要接受与储蓄知识，还要学会学习，学会合作与交流。而传统的语文教学重知识、重积累，轻方法与引导，所以学生往往识记能力较强，而应用所学知识解决实际问题的能力很低。而信息技术与语文的有机结合，可以改变这一现状，在技术上为学生继续学习提供了平台，让终身学习变成了现实。

3.信息技术与语文教学结合让语文课堂立体感更强，更加丰富多彩

信息技术的优势是直观、容量多，为学生提供自由发挥的机会，它使语文教学变得更加生动，更加容易吸引学生的目光和求知欲，更加彰显语文的魅力。

二、信息技术可以创设乐学的氛围

1.创设意境，激发情感