陆晓婷

摘 要：微课作为一种新型的网络学习资源形式在国内外迅速流行起来。如何制作一堂优秀的微课，提高学习者的学习效率，值得教育工作者深入思考。本文围绕微课的设计与制作，探讨微课的定义特点，微课开发的一个中心、三个关键、五个步骤，以及微课制作需注意的问题。

关键词：微课；设计；制作

随着移动互联网的飞速发展，微课也应运而生。微课可通过互联网随时随地获取，也越来越受到人们的青睐。因此有必要重新认识微课，明确微课的定义和特点，研究清楚微课资源设计的思路和制作方法，期望能找到切实可行的途径和策略，推动微课在教学中的应用，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的学习质量，真正达到自主学习的效果。

一、微课的定义及特点

1.微课的定义

微课是以短小精悍的微视频为主要载体，并辅以相关的教学设计、课件、练习、学习指导等材料支持，针对某个知识点或教学环节而开展的教学活动。微课的核心内容是针对单个知识点或某个教学环节的教学微视频，教学目标明确，主题鲜明，内容简短。同时，还包含与教学主题相关的微教案、微课件、微练习、微反思、微点评等辅助性教学资源以及学习后的练习测试等。

2.微课的特点

微课作为在线教育资源，明确教学目标，结合教学内容，在短时间内吸引学习者的兴趣，能够让学生积极主动地学习。微课有其独特的魅力，其中最大的魅力是短小精悍。

（1）短。……