杨荣华

【摘 要】

作文是小学语文教学中的一个重要组成部分，由于小学生的理解能力有限，知识储备较少，很多情况下写作无从下笔，所以作文一直是小学语文教中的一个难点。因此，在小学语文作文教学中，教师应对学生做出正确的指导，使学生能独立进行构思，同时，对现阶段的小学作文教学方法进行创新，激发学生的写作热情，提高学生的写作质量。

【关键词】

小学语文 作文教学 创新 对策 探讨

新课标提出：在小学作文教学中，教师应以学生为教学的主体，改变传统的教学方法，注重对学生个性化的培养，要求学生在写作中能够体现真实情感。因此，小学语文教师应从长期的教学中总结经验，通过不断的实践，创新出适合学生学习的作文教学方法，提高学生的学习效率和小学作文教学的质量。

一、增加学生的阅读量

在小学语文作文教学中，教师可以倡导学生坚持定时定量阅读，增加学生的阅读量。这样可以开阔学生的视野，丰富学生的知识储备，提高学生的理解能力。因此，在增加学生阅读量时，教师可以：首先，培养学生的阅读兴趣。其次，为学生营造良好的阅读环境。然后，为学生推荐适合的课外阅读。最后，让学生注意积累阅读素材。

例如，教师在讲课文时，可以先让学生自己阅读，然后找几个学生角色朗读课文，让学生在朗读时注意有感情的朗读，或者可以让学生之间竞赛阅读，在竞赛中培养学生的阅读兴趣。然后，教师可以抽出一节课的时间，带领班级学生去学校图书馆阅读书籍，或是倡导学生家长在周末带学生去书店阅读。……