史叶平

【摘 要】

在进行初中英语教学过程中，家庭作业对于学生巩固学习内容，提高学习成绩有很大的帮助，然而长期以来教师对于作业的布置是非常死板的，缺乏灵活性的作业让很多学生以应付的心理来对待，使得做作业失去了原有的价值。其实家是最好的教科书，教师可以以家为主题，给学生布置一些开放性的作业。本文就这一问题进行深入的探讨。

【关键词】

家庭 初中英语 作业 布置技巧

传统的家庭作业内容是非常机械的，内容往往涉及到抄抄写写读读练练，都是一些非常死板的内容，时间长了学生对待作业就有一种抵触和应付心理，他们非常想抓紧时间把作业做完，好能做一些自己愿意做的事情，面对学生的这种心理，教师应该转变布置作业的方式，以家为中心，让学生从中寻找一些开放性的内容进行练习，既能完成家庭作业，也能让学生感受到家的温暖。

一、留意生活用品，拓展心中单词

学生单词记忆重在积累，初中英语课文中有很多单词都涉及到生活用品，当教师讲到某一个生活用品的单词后，可以给学生布置一个留意家中生活用品的作业，即回家后让学生将自己留意下家里面的生活用品，并查下这些物品用英语如何描述，并将其记录在作业本上，这样对于学生日常单词的积累将会有很大的帮助。

比如在讲授课文“Online tours”一单元（牛津版初中英语八年级下unit3）后，教师为了让学生提高单词量，给学生布置了……