邱霞

在物欲横流、飞速发展的现代社会中，离异现象日渐增多。夫妻离婚、家庭解体让人痛心，这对每个家庭成员来说都会受到一定伤害，特别对于孩子的健康成长带来很大影响。面对现实，如果家长能理智地、负责地采取一些建设性、有效性的措施，把对孩子的伤害减少到最小程度，这样，孩子稚嫩的心理还能被呵护，孩子成长的环境依旧良好。在日常家长工作开展过程中，教师常常会碰到各种类型的家长，其中就有因家庭原因，例如离异等现象而导致孩子接送、参与活动等受到影响的情况，有时也因此出现教师与家长之间的一些“小摩擦”。作为教师如何有效处理这类难题，需要我们去理性分析。以下是家长工作中的一个小镜头，从案例本身或背后所引发的问题，能给予我们一些思考。

案例片段：傍晚放学，小六班的教室里传来了一阵阵吵闹声。“为什么不让我接女儿？”“我们还没有离婚，我怎么没有资格接女儿？”“让她拿出离婚证”……原来是妮妮的爸爸来接女儿，老师不让接，妮妮吓得直哭，一直叫着妈妈。因为开学初，妮妮的妈妈告诉老师，她们已经离婚了，妮妮判给了她，强调以后妮妮由妈妈和外婆接送，其余都不能接送。但妮妮的爸爸说他们并没有离婚，为什么没有资格接女儿，难道是妮妮妈妈说谎？老师及时拨通了妮妮妈妈的电话，希望她赶快过来，商讨孩子的接送问题。

的确，在现代社会，离婚显然不是什么新鲜事。据民政部统计，2015年一季度，我国共有200多万对夫妻办理了离婚登记，平均每天有6000多个家庭解体，并且离婚率连续9年递增。