王丽娜

大学生党员是共产党员群体中高文化、高素质、最年轻、最活跃的部分，是我们党完成执政兴邦的历史使命的中坚力量。相比其他党员群体，高校大学生党员入党时间短，缺少党性锻炼；接触社会时间少，缺乏社会经验；阅历浅，经历的政治风雨少；思想波动性大，容易产生困惑和迷茫；还没有牢固树立和形成马克思主义世界观、人生观、价值观。在复杂的国内外政治环境和社会大变革的浪潮中如何加强大学生党员的先进性教育是高校基层党组织面临的一项长期的艰巨任务。大学生党员责任区制度是高校党组织对大学生党员进行先进性教育的创新模式和有效载体，它给大学生党员提供了“讲党性、正品行、作表率”的实践舞台，从我做起，从身边做起，成为大学生党员发挥其先锋模范作用的阵地。

明确责任，提升大学生党员责任担当意识和能力

大学生党员责任担当既是一种意识，也是一种实践行为。从宏观上指社会责任担当，即大学生党员对国家、对民族、对社会的繁荣与进步所承担的职责和使命。从微观上指个体责任担当，包括对自我人生、事业发展所承担的主体责任和与他人之间的权利与义务。责任担当不仅是大学生党员个体发展的基础和核心，也是社会发展的基础和前提。大学生党员作为中国共产党的有生力量，迫切需要重视对其责任担当的教育，这样才能担负起中国共产党前途与命运的重托，保持党作为执政党的持久生命力。……